Actividad: Integra una herramienta en una sesión de aprendizaje

🎯 Objetivo general

Implementación de un recurso educativo LMS dentro de la EBR, configurando su acceso, visibilidad y forma de evaluación.

🪜 Pasos desarrollados

1. Tema curricular: Historia del Perú – Independencia y consolidación de la República.
2. Tipo de recurso: LMS con herramientas y aplicaciones de gamificación y presentación.
3. Personalización: Incluye objetivos de aprendizaje, nivel educativo sugerido (secundaria), y pautas para el uso del recurso.
4. Plataforma LMS seleccionada: Moodle (Gnomio).
5. Integración: El recurso fue subido e incrustado en una página del curso, con acceso libre para los estudiantes y una breve guía de uso.

📘 Guía para el estudiante

Revisa el recurso educativo disponible en esta sección. Está diseñado para ayudarte a comprender los procesos históricos clave relacionados con la independencia del Perú. Luego, responde las preguntas asignadas o participa en la actividad correspondiente para demostrar tu comprensión.

📝 Evaluación

• Revisión del contenido del recurso.
• Participación en la actividad asociada (preguntas, foro o formulario).
• Reflexión personal sobre el uso del material y su utilidad en el aprendizaje.

💡 Recurso complementario

Como apoyo adicional, se ha integrado un pequeño asistente conversacional (chatbot) que puede ayudarte con dudas generales sobre Historia del Perú. Puedes acceder haciendo clic en el ícono flotante en la parte inferior de la pantalla.

“La inteligencia artificial es una herramienta, no un reemplazo: el criterio educativo marca la diferencia.”